ولې د ورجینیا د ښوونځي د تمویل فورمول د اسکندریې لپاره مهم دی؟
- kellycarmichaelboo
- 21 ene
- 6 Min. de lectura
د جنوري ۲۱، ۲۰۲۶
لیکوالان: میشل ریف، د پی ایچ ډي (د الف ساحه) او اشلي سمپسن-برډ، د پی ایچ ډي (د ب ساحه)
د جنوري په ۲۲مه، سرپرست به د ۲۰۲۷ مالي کال لپاره د ګډ فنډ وړاندیز شوې بودیجه وړاندې کړي. د ۲۰۲۷ مالي کال لپاره د ګډ فنډ کې عملیاتي فنډونه، مرستې او ځانګړي پروژې فنډونه، او د ښوونځي د تغذیې فنډونه شامل دي، کوم چې په ګډه د ۲۰۲۶-۲۰۲۷ تعلیمي کال لپاره د ACPS عملیاتو ملاتړ کوي. د ټولنې غړي
کله چې په اسکندریه کې کورنۍ د ټولګیو د اندازې، د انګلیسي ژبې زده کونکو لپاره د ملاتړ، یا دا چې ایا ښوونځي تجربه لرونکي ښوونکي ساتلی شي، په اړه خبرې کوي، دا واقعیا...
تېره پنجشنبه، د اسکندریه ښار د ښوونځي بورډ په دې مهمه موضوع باندې یوه غونډه وکړه.
دا خپرونه د دریو کارونو د ترسره کولو لپاره ډیزاین شوې ده:
په ساده ټکو کې، تشریح کړئ چې د ویرجینیا ښوونځي د تمویل فورمول څنګه کار کوي.
د دولت د خپلې څېړنې موندنې شریکول
سره له دې چې د "بډایه" سیمې په توګه پیژندل کیږي،
څنګه ورجینیا عامه ښوونځیو ته تمویل ورکوي (اساسي مفاهیم)
ورجینیا په عمده توګه د K-12 زده کړې تمویل د هغه څه له لارې کوي چې ... ویل کیږي.
په ساده ډول، فورمول په دې ډول کار کوي:
د کارمندانو اټکلونه.
د لګښت اټکل.
د محلي مرکب شاخص (LCI) په کارولو سره د لګښت شریکول.
LCI په لویه کچه د ملکیت ارزښتونو، عایداتو، او د پلور مالیې عاید پر بنسټ والړ دی. تمه کیږي چې هغه سیمې چې لوړ LCI لري په سیمه ایزه کچه د ښوونځي ډیری لګښتونه پوښي؛ هغه سیمې چې ټیټ LCI لري ډیرې دولتي مرستې ترلاسه کوي.
دا جوړښت د ۱۹۷۰ لسیزې پورې اړه لري.
د ورجینیا د ښوونځیو د تمویل سرچینو په اړه د ایالت د یوې مطالعې موندنې
په ۲۰۲۳ کال کې، د ګډ قانون جوړونې تفتیش او بیاکتنې کمیسیون (JLARC)، چې د عمومي اسامبلې یوه غیر جانبداره څېړنیزه څانګه ده،
ځینې مهمې موندنې په لاندې ډول دي:
ویرجینیا عموما د عامه زده کړې لپاره کافي بودیجه نه ځانګړې کوي.
په مختلفو مالي ماډلونو کې د پام وړ تشې لیدل کیږي.
دا سیمې دا تشه ډکوي.
دا یوازې د اسکندریې ستونزه نه ده. په ورجینیا کې د ښوونځي هره ولسوالۍ د SOQ فورمول څخه ډیر لګښت کوي.
ولې اسکندریه په غیر متناسب ډول اغیزمنه شوې ده؟
که څه هم د تمویل سیسټم په ټول ایالت کې ښوونځیو ته لږ تمویل ورکوي،
د "بډایه" لیبل د زده کونکو لپاره اړین دی
اسکندریه
په پایله کې:
په ۲۰۲۵ مالي کال کې د ایالت اوسط
په ورته وخت کې، اسکندریه
۵۲٪
تقریبا
زموږ د ځانګړو زده کړو نفوس زموږ د سیمه ییزو همزولو نفوس سره د پرتلې وړ دی.
په لنډه توګه، دا فورمول اسکندریه په مساوي ډول بډایه ګڼي، که څه هم زموږ نصاب د پام وړ اقتصادي او ژبني تنوع منعکس کوي.
دا فورمول لوړ لګښت نه منعکس کوي.
په شمالي ورجینیا کې، د ښوونځیو چلول هم ګران دي. د JLARC مطالعې وموندله چې:
په اسکندریه کې د کار لګښتونه د ایالتي اوسط په پرتله ۳۸ سلنه لوړ دي.
ایالت
له ۱۹۹۵ کال راهیسې
دا
دا همغږي د LCI له لارې هم ترسره کیږي، کوم چې په اسکندریه باندې د هغې اغیز کموي.
په پایله کې، د اسکندریې مالیه ورکوونکي باید د دولتي اټکلونو او اصلي لګښتونو ترمنځ ډیری توپیر برداشت کړي.
د کارمندانو اټکلونه چې له واقعیت سره سمون نه خوري
د ویرجینیا فورمول دا هم فرض کوي چې څانګې د پام وړ کم کارمندان لري. د ایالت په ټولو ښوونځیو ولسوالیو کې د کارمندانو کچه د SOQ کچې څخه پورته ده.
د مثال په ډول:
په ۲۰۱۹ مالي کال کې، د ورجینیا د ښوونځیو ولسوالیو د SOQ فورمول له محاسبې څخه ۵۷،۹۰۰ ډیر کارمندان استخدام کړل.
د سلاکارانو، تعلیمي متخصصینو، او د رواني روغتیا مدافعینو رولونه کم ارزښته یا له منځه وړل کیږي.
په مالي کال ۲۳ کې، د ښوونځیو په ولسوالیو کې ۳۳۷۷ د انګلیسي ژبې ښوونکي په کار ګمارل شوي وو، خو SOQ اټکل وکړ چې یوازې ۲۶۰۰ ښوونکو ته اړتیا وه، چې د ۳۳ سلنې تشې استازیتوب کوي.
اسکندریه په محلي کچه اضافي کارمندانو ته تمویل ورکوي ځکه چې زموږ زده کونکي د بریالیتوب لپاره دې ملاتړ ته اړتیا لري.
د هر زده کوونکي د لګښتونو په اړه یو عام غلط فهم
یو دلیل چې ډیری وختونه کیږي دا دی چې په اسکندریه کې د هر زده کونکي لپاره د سړي سر لګښت لوړ ښکاري، په ځانګړي توګه د ایالت د نورو برخو په پرتله.
دا مسله په ځانګړي ډول د JLARC مطالعې کې تحلیل شوې او وموندل شوه چې
په بل عبارت، دلته د هر زده کونکي لګښت لوړ دی ځکه چې
د اسکندریې په ښوونځیو کې "د SOQ پر بنسټ بودیجه جوړول" په حقیقت کې څه معنی لري؟
د دې لپاره چې څرګنده شي چې SOQ څنګه د لږترلږه معیار په توګه کار کوي، دا ګټوره ده چې په پام کې ونیول شي چې د کارمندانو کچه به څنګه بدلون ومومي که چیرې څانګې د SOQ د انګیرنو سره سم په کلکه کار وکړي.
لوی ټولګي او په ودانیو کې لږ لویان
SOQ د کارمندانو لږترلږه کچه په ګوته کوي، نه هغه څه چې د ښوونځیو د اغیزمن چلولو لپاره اړین دي.
که چیرې ACPS یوازې په SOQ کې کارمندان ولري:
د ټولګي ظرفیت به لوړ شي.
په ښوونځیو کې به د زده کړې مرستیالان، مداخله کوونکي او متخصصین کم وي.
مشاورین، ټولنیز کارمندان، او د زده کونکو ملاتړ کونکي کارمندان به ډیر خپاره شي.
د ورجینیا ټولې څانګې د SOQ کچې څخه پورته کارمندان لري ځکه چې دا فورمول د نن ورځې ښوونځیو ریښتینې اړتیاوې نه منعکس کوي.
د هغو زده کونکو لپاره لږ انفرادي پاملرنه چې ډیر ملاتړ ته اړتیا لري
د اسکندریې تر ټولو زیان منونکي زده کونکي د هدفمند مداخلو، کوچنیو ګروپونو لارښوونو، او د باور وړ لویانو سره د دوامداره اړیکو څخه ګټه پورته کوي.
که چیرې د ACPS کارمندان یوازې د SOQ په کچه وي، نو بیا
دا د سیمه ییزو بودیجې لپاره څه معنی لري؟
د SOQ، LCI او COCA له امله:
د ACPS عملیاتي فنډ
تقریبا
په ورجینیا کې ډیری دفترونه
یوه اړونده موضوع
دا پدې مانا ده چې د اسکندریې مالیه ورکوونکي په دوامداره توګه د ښوونځیو اړتیاوو او د دولت د اکمالاتو ترمنځ د واټن د ډکولو لپاره ګامونه پورته کوي.
ولې دا د زده کونکو او کارمندانو لپاره مهم دی؟
د بودیجې پریکړې د کارمندانو په ګمارنې، معاشونو او د ټولګي سرچینو باندې مستقیم اغیزه لري.
د JLARC مطالعې ښودلې:
څېړنې په دوامداره توګه ښيي چې
ایالت
د معاشونو نا مساوي زیاتوالی د ښوونکو په ساتلو منفي اغیزه لري.
په ایالتي کچه، د ښوونځیو درې پر څلورمه برخه کارمندانو چې سروې شوې وه وویل چې ټیټ معاشونه یوه جدي ستونزه ده.
په اسکندریه کې،
د مدیره پلاوي لخوا تصویب شوي قانوني لومړیتوبونه
د ښوونځي بورډ
د K-12 تعلیمي بودیجې لپاره د JLARC سپارښتنو پلي کول
د ورجینیا د لومړنیو او ثانوي زده کړو د تمویل سرچینه
د لګښت اټکل د COCA سره تازه کړئ.
د ښوونځیو په جوړولو کې مرسته کول
د بودیجې اصلاحات پیچلي دي او د ۱۳۲ ښوونځیو ولسوالیو باندې په مختلف ډول اغیزه کوي. د پام وړ بدلون معمولا د پالیسۍ همغږۍ او دوامداره پانګونې له لارې ترلاسه کیږي. پرمختګ شوی دی، لکه د زده کونکو او ښوونکو تناسب په انګلیسي ژبه کې ښه کول او د خطر فنډونو محاسبه کول، مګر ډیر نور کار ته اړتیا ده.
ولې موږ دا اوس شریکوو؟
د مالي سرچینو پوهیدل د دې تشریح کولو کې مرسته کوي چې ولې د بودیجې بحثونه دومره محدود ښکاري، حتی په هغه ټولنه کې چې تعلیم ته ژور ارزښت ورکول کیږي.
اسکندریه خپله ونډه ترسره کوي. زموږ ښار په خپلو ښوونځیو کې ډیره پانګونه کوي. زموږ ښوونکي د ژمنتیا او وقف سره د متنوع او اړمنو زده کونکو نفوس ته خدمت کوي.
ننګونه دا ده چې
کله چې موږ د حکومتي بودیجې کمښت په اړه خبرې کوو، زموږ مطلب د کارمندانو ګوښه کول نه دي.
څنګه بوخت پاتې شئ
د ویرجینیا د لومړني او ثانوي زده کړو د تمویل فورمول په اړه د نورو معلوماتو لپاره د وخت اخیستلو لپاره مننه. دلته د مالي کال 2027 لپاره د ګډ فنډ بودیجې کې د ونډې اخیستلو لپاره ځینې نورې لارې دي:
په ورجینیا کې د لومړني او ثانوي زده کړو لپاره د تمویل فورمول په اړه ستاسو نظر څرګندولو لپاره
د ښوونځي بورډ د بودیجې غونډې او ورکشاپونه په ژوندۍ بڼه او ثبت شوي وګورئ
د مالي کال ۲۰۲۷ د بودیجې تازه معلوماتو لپاره، د ACPS ویب پاڼې ته مراجعه وکړئ.