জেলা ক
টিম বিটি
টিম বিটি ৪০ বছর ধরে শ্রমিক আন্দোলনে কাজ করেছেন, সম্প্রতি তিনি টিমস্টার্সে গ্লোবাল স্ট্র্যাটেজি বিভাগের পরিচালক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছেন। তার কর্মজীবনে, বিটি ৪০টিরও বেশি দেশে, বিশেষ করে ল্যাটিন আমেরিকা এবং ইউরোপে ইউনিয়নের পরামর্শ দিয়েছেন। গত দুই বছর ধরে, বিটি আলেকজান্দ্রিয়া সিটি পাবলিক স্কুলে একজন বিকল্প শিক্ষক হিসেবে কাজ করেছেন। ২০২৪ সালের জানুয়ারিতে একটি বিশেষ নির্বাচনের মাধ্যমে বিটি প্রথম আলেকজান্দ্রিয়া সিটি স্কুল বোর্ডে নির্বাচিত হন। বিটি আলেকজান্দ্রিয়া ডেমোক্রেটিক কমিটিতে (ADC) সক্রিয়, যার মধ্যে ADC লেবার ককাসের সহ-সভাপতিও রয়েছেন। বিটি ফেয়ারট্রেড আমেরিকার একজন প্রাক্তন বোর্ড চেয়ারম্যান। তিনি আলেকজান্দ্রিয়া টিউটরিং কনসোর্টিয়াম এবং চিরিলাগুয়ার টেন্যান্টস অ্যান্ড ওয়ার্কার্স ইউনাইটেডে একজন টিউটর হিসেবেও স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করেন। বিটি স্প্যানিশ ভাষায় সাবলীল এবং আলেকজান্দ্রিয়া সম্প্রদায়ের ল্যাটিনো এবং অন্যান্য অভিবাসী পরিবারগুলির সাথে আরও বেশি সম্পৃক্ততাকে উৎসাহিত করার আশা করেন। বিটি নটরডেম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। তিনি শিকাগোর দক্ষিণ দিকে বেড়ে ওঠেন এবং তার পরিবার তার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে ফ্লোরিডা চলে আসে। বিটি এবং তার স্ত্রী লিজ বারো বছর ধরে আলেকজান্দ্রিয়া শহরে বসবাস করছেন। তিনি বলেন যে তাদের পরিবার মিশ্র পরিবার, কারণ তাদের প্রত্যেকের তিনটি করে সন্তান ছিল, যা তাদের এক ধরণের "ব্র্যাডি বাঞ্চ" যোগ করে।
রায়ান রেইনা
রায়ান রেইনা এডুকেশন স্ট্র্যাটেজি গ্রুপের একজন অধ্যক্ষ, যা একটি মিশন-ভিত্তিক কৌশলগত পরামর্শদাতা সংস্থা যা শিক্ষাগত অর্জন বৃদ্ধি করে সকল ব্যক্তির জন্য অর্থনৈতিক গতিশীলতা সম্প্রসারণের জন্য দেশব্যাপী কাজ করে। তিনি শিক্ষার্থীদের মাধ্যমিক-পরবর্তী পরিবর্তন উন্নত করার জন্য ফার্মের কাজের নেতৃত্ব দেন। রেইনা পূর্বে ডেলাওয়্যার শিক্ষা বিভাগের জন্য জবাবদিহিতা ও ডেটা ম্যানেজমেন্ট অফিসের পরিচালক এবং ন্যাশনাল গভর্নরস অ্যাসোসিয়েশন সেন্টার ফর বেস্ট প্র্যাকটিসেসের শিক্ষা বিভাগের প্রোগ্রাম ডিরেক্টর হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছেন। আলেকজান্দ্রিয়া সিটি স্কুল বোর্ডে নির্বাচিত হওয়ার আগে, রেইনা স্কুল বোর্ডের জন্য বাজেট উপদেষ্টা কমিটির (BAC) চেয়ারম্যান হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন এবং ACT ফর আলেকজান্দ্রিয়া দ্বারা চালু করা ইয়ুথ ক্যারিয়ার অ্যান্ড টেকনিক্যাল এডুকেশন (CTE) এবং এমপ্লয়মেন্ট ওয়ার্ক গ্রুপের সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। একজন অভিভাবক এবং স্কুল বোর্ডের সদস্য হিসেবে, তিনি বিশ্বাস করেন যে স্কুল বিভাগ ভবিষ্যতের বিশাল সুযোগের দ্বারপ্রান্তে রয়েছে। আলেকজান্দ্রিয়া সিটি হাই স্কুলে ACPS-এর ক্যারিয়ার একাডেমি মডেলে রূপান্তর এবং স্কুল বিভাগ নিরাপত্তা, পুনর্বিন্যাস এবং সম্মিলিত দর কষাকষির বিষয়ে আলোচনা করার সাথে সাথে, রেইনা মনে করেন যে সাহসী সমাধানের প্রয়োজন। রেইনা আমাদের স্কুল এবং আমাদের শহরের ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য ইতিবাচকভাবে গঠনের জন্য কথা শুনতে এবং সহযোগিতা করতে আগ্রহী। রেইনা ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ব্যাচেলর অফ আর্টস এবং অস্টিনের টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের লিন্ডন বি. জনসন স্কুল অফ পাবলিক অ্যাফেয়ার্স থেকে পাবলিক অ্যাফেয়ার্সে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন। রেইনা এবং তার স্ত্রী ২০০৮ সাল থেকে আলেকজান্দ্রিয়ায় বসবাস করছেন এবং তাদের দুটি মেয়ে আলেকজান্দ্রিয়া সিটি পাবলিক স্কুলে পড়ে। তিনি একজন আগ্রহী দৌড়বিদ যিনি রান্না করতে এবং তার মেয়েদের সাথে বাইরে সময় কাটাতে উপভোগ করেন।
মিশেল রিফ, চেয়ার
ডঃ মিশেল রিফ একজন অভিজ্ঞ কলেজ অধ্যাপক এবং শিক্ষা অলাভজনক নির্বাহী। তিনি ২০১৮ সালে প্রথম আলেকজান্দ্রিয়া সিটি স্কুল বোর্ডে নির্বাচিত হন। বোর্ডে যোগদানের আগে, তিনি মাউন্ট ভার্নন কমিউনিটি স্কুল পিটিএ এবং আলেকজান্দ্রিয়া পিটিএ কাউন্সিলে নেতৃত্বের পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন। রিফ একটি সামরিক পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন এবং আইওয়া, ক্যালিফোর্নিয়া এবং ফ্লোরিডার পাবলিক স্কুলে পড়াশোনা করেছেন। তিনি তার পরিবারের মধ্যে প্রথম যিনি কলেজ থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন, ফ্লোরিডা স্টেট ইউনিভার্সিটি থেকে যোগাযোগে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন এবং পরে টেম্পল ইউনিভার্সিটি থেকে আফ্রিকান আমেরিকান স্টাডিজে পিএইচডি করেন। স্নাতকোত্তর ছাত্রী হিসেবে, তিনি একটি অলাভজনক কারা শিক্ষা কর্মসূচি পরিচালনা করেন যা কারাবন্দী ব্যক্তিদের জীবন দক্ষতা শেখানোর জন্য পরিচালিত হত, যাদের অনেকেই স্কুল ছেড়ে দিয়েছিলেন। তিনি এ বেটার চান্স এবং আপওয়ার্ড বাউন্ডে পড়াশুনা করা উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আবাসিক পরামর্শদাতা হিসেবেও কাজ করেছিলেন। রিফ নিউ ইয়র্কের বরো অফ ম্যানহাটন কমিউনিটি কলেজে অধ্যাপক হন এবং পরে নর্দার্ন ভার্জিনিয়া কমিউনিটি কলেজে ইতিহাস এবং সমাজবিজ্ঞান কোর্স পড়ান। রিফ এবং তার স্বামী ২০০৬ সাল থেকে আলেকজান্দ্রিয়ায় বসবাস করছেন এবং তাদের তিনটি সন্তান রয়েছে যারা আলেকজান্দ্রিয়া সিটি পাবলিক স্কুলে পড়ে।
জেলা খ
.png)
কেলি কারমাইকেল বুজ
Kelly Carmichael Booz directs the American Federation of Teachers (AFT) PreK-12 digital resources serving over 1.9 million educators on the AFT's Share My Lesson, the AFT's E-Learning professional development platform, and the production and dissemination of PreK-12 publication for the AFT's 1.7 million members. Originally from Minnesota, Ms. Booz officially settled in Alexandria, VA, in 2010. Ms. Booz previously served on the Alexandria City School Board from 2013-2015. In 2014, Virginia Governor Terry McAuliffe appointed her to serve on the Virginia Standards of Learning Innovation Committee to evaluate the Virginia accountability and assessment systems. In 2017, she was named to The Alexandria Chamber of Commerce 40 under 40. She serves on the Board of Directors for Virginia Civics, a nonprofit created to promote constitutional literacy, critical thinking and civic engagement, empowering the next generation of leaders in Virginia. Previously, Ms. Booz served as Director of Civic Education at James Madison’s Montpelier directing the Virginia We the People program and as Manager of Teacher Programs at Alexandria’s Close Up Foundation. Ms. Booz serves on the Kathy Wilson Foundation board, which seeks free universal developmental screening of Alexandria children five and under. She also serves on the Douglas MacArthur Elementary School Advisory Committee for the school rebuild. She has worked on the Alexandria City Parker-Gray Stadium Initiative to modernize the Stadium for Alexandria. She received her Bachelor of Arts degree in Psychology with a minor in Women’s Studies at Carleton College in Minnesota. She then earned a Master of Education degree in Social Foundations of Education at the University of Virginia. Ms. Booz also graduated from the Political Leaders Program with the Sorensen Institute for Political Leadership at the University of Virginia. Ms. Booz believes we are in the midst of a crucial moment for our children due to the impact of COVID-19 and that we must work to ensure long-term learning and social-emotional recovery. Ms. Booz and her husband Hendrick have two children in ACPS.
আলেকজান্ডার ক্রাইডার সিওসিয়া
Alexander Crider Scioscia is the non-partisan hearing clerk for the United States Senate Budget Committee. He served on the Alexandria City School Board Budget Advisory Committee (BAC). Scioscia grew up in Alexandria and attended George Mason Elementary School, George Washington Middle School and graduated in 2017 from Alexandria City High School (previously T.C. Williams High School). It was his experiences within Alexandria City Public Schools that helped him explore his passions, go on to college, and begin his career. He now wants to give back to the community that gave him a world-class education. As a School Board member he will work to ensure future generations of students succeed, the School Board operates efficiently and transparently and all staff feel supported and get the resources they need. Scioscia received his Bachelor of Arts from Lewis and Clark College with a double major in political science and German.
অ্যাশলে সিম্পসন বেয়ার্ড
Dr. Ashley Simpson Baird is the founder and principal of Merit Research, Policy, and Evaluation, an educational research company that offers customized, equity-focused solutions to schools and education support organizations. She was an English as a Second Language and bilingual education teacher who left the classroom in 2011 to pursue a doctorate degree in order to have a greater impact in the field of education. Her professional work has continued to focus on English learners, but as a parent of a child with special needs, she also has personal experience in that area. Simpson Baird previously led the Parent-Teacher Association (PTA) Family Outreach Committee at her children’s school and served as a Special Education Advisory Committee (SEAC) member to the Alexandria City School Board. She volunteered with Alexandria Community Alliance to help get food and supplies to families during the COVID-19 pandemic. She also served as a Peace Corps volunteer in Puna, Potosí, Bolivia, after earning her college degree. During her college years, she volunteered as a big sister for justice-involved youth and worked at an alternative high school, developing an interest in the educational experiences of students for whom school was more challenging, as well as non-traditional, experiential modes of learning. Her interest in English learners began in a middle school class called Partners and Friends where half of the class was composed of students learning English and the other half included native English-speaking students; this allowed for language development and cultural exchange. She credits this class with revealing to her the often-challenging experiences of students learning English in a large public school. Simpson Baird earned a Bachelor of Arts degree from Pennsylvania State University in Letters, Arts, and Sciences and a dual Master of Arts and Teaching from the School for International Training in English as a Second Language and Spanish. She holds a Doctorate of Philosophy degree in Education from the University of Virginia. Born in Florida, Simpson Baird spent most of her life in Northern Virginia and has lived in Alexandria since 2015. She has three children enrolled in Alexandria City Public Schools. She enjoys running, biking, hiking and reading.
জেলা গ
জেলা গ
আব্দুলাহী আবদাল্লা
আব্দুলাহী আবদাল্লা আলেকজান্দ্রিয়া সিটি স্কুল বোর্ড বাজেট অ্যাডভাইজরি কমিটির (BAC) সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। তিনি স্কুল বিভাগের শিক্ষকদের সমর্থন, সম্প্রদায়ের সম্পৃক্ততা বৃদ্ধি, বিশেষ করে আলেকজান্দ্রিয়ার ওয়েস্ট এন্ডে, এবং শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা বৃদ্ধিতে দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করেন। আবদাল্লা ওয়াশিংটন, ডি.সি.-তে অ্যাকিয়নে ডাটাবেস ব্যবস্থাপনা এবং দাতাদের সম্পর্কের ক্ষেত্রে কাজ করেন। তিনি পূর্বে ভার্জিনিয়ার ফলস চার্চে দার আল হিজরাহ রিফিউজি সার্ভিসেসের আবাসন সমন্বয়কারী হিসেবে কাজ করেছিলেন। আবদাল্লা ভার্জিনিয়ার আর্লিংটনে ইথিওপিয়ান কমিউনিটি ডেভেলপমেন্ট কাউন্সিল (ECDC)-এর জন্য আইনি সহায়তা সমন্বয়কারী এবং কর্মসংস্থান বিশেষজ্ঞ হিসেবেও কাজ করেছিলেন, আফগান বিশেষ অভিবাসী ভিসাধারী এবং আশ্রয়প্রার্থীদের সহায়তা করেছিলেন। একজন স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে, তিনি আলেকজান্দ্রিয়া শহরের জন্য কমিউনিটি সার্ভিস বোর্ডের সদস্য। আবদাল্লা ভার্জিনিয়ার আর্লিংটনে জন্মগ্রহণ করেন, ফেয়ারফ্যাক্স কাউন্টিতে বেড়ে ওঠেন এবং ২০২১ সালে আলেকজান্দ্রিয়ায় চলে আসেন। তার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা শিক্ষার প্রতি তার প্রতিশ্রুতিকে রূপ দেয় এবং তাকে স্কুল বোর্ডের সদস্য হতে উৎসাহিত করে। তিনি বিশ্বাস করেন যে মাদকের ব্যবহার আজকের তরুণদের জন্য একটি ক্রমবর্ধমান চ্যালেঞ্জ এবং তিনি নিশ্চিত করতে চান যে আলেকজান্দ্রিয়া সিটি পাবলিক স্কুলের শিক্ষার্থীদের শারীরিক ও মানসিক সুস্থতার উপর মনোযোগ দেওয়া উচিত। আবদাল্লা শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি সমাধানের জন্য নিবেদিতপ্রাণ এবং শিক্ষার্থীদের মানসিক স্বাস্থ্য সম্পদ সম্প্রসারণের গুরুত্বের উপর জোর দেন। আবদাল্লা মেরিমাউন্ট বিশ্ববিদ্যালয় থেকে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন।
ক্রিস্টোফার হ্যারিস, ভাইস চেয়ারম্যান
ভার্জিনিয়ার আলেকজান্দ্রিয়ার আজীবন বাসিন্দা ক্রিস্টোফার হ্যারিস, আলেকজান্দ্রিয়া সিটি স্কুল বোর্ডে তার দ্বিতীয় মেয়াদে দায়িত্ব পালন করছেন, ডিস্ট্রিক্ট সি-এর প্রতিনিধিত্ব করছেন। পেশাগতভাবে, হ্যারিস একজন বোর্ড সার্টিফাইড সেফটি পেশাদার যিনি অবকাঠামোগত সুরক্ষা এবং টেকসই নগর উন্নয়নে বিশেষজ্ঞ। সমাজসেবার প্রতি তার অঙ্গীকার তার নেতৃত্বের ভূমিকার মাধ্যমে প্রমাণিত হয়, যার মধ্যে রয়েছে NAACP-এর আলেকজান্দ্রিয়া শাখার সভাপতি হিসেবে চার বছর, সোশ্যাল অ্যাকশন কমিটির সভাপতিত্ব এবং আলেকজান্দ্রিয়া মানবাধিকার কমিশনে দুই মেয়াদে দায়িত্ব পালন, এক বছর সহ-সভাপতি হিসেবে। হ্যারিস সাত বছর ধরে আলেকজান্দ্রিয়া সিটি হাই স্কুলে (পূর্বে টি.সি. উইলিয়ামস হাই স্কুল নামে পরিচিত) একজন ভার্সিটি ফুটবল কোচ এবং বিকল্প শিক্ষক হিসেবে নিজেকে উৎসর্গ করেছেন। একাডেমিকভাবে, তিনি ন্যাশনাল লুই বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ব্যবসায় ব্যবস্থাপনা এবং অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন। ওল্ড টাউন আলেকজান্দ্রিয়ায় বেড়ে ওঠা, হ্যারিস জেফারসন-হিউস্টন, উইলিয়াম রামসে, জর্জ ওয়াশিংটন এবং টি.সি. উইলিয়ামস হাই স্কুলে পড়াশোনা করেছেন। তিনি আলেকজান্দ্রিয়ায় তার সফল ইঞ্জিনিয়ারিং ক্যারিয়ার এবং ব্যবসায়িক উদ্যোগের জন্য আলেকজান্দ্রিয়া সিটি পাবলিক স্কুল (ACPS) দ্বারা প্রদত্ত দৃঢ় শিক্ষাগত ভিত্তিকে দায়ী করেন। একজন অভিভাবক হিসেবে, তিনি তার তিন সন্তানকে ACPS থেকে স্নাতক হতে এবং উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করতে দেখেছেন। হ্যারিস নিশ্চিত করেন যে সমস্ত শিশু তাদের নিজস্ব ভবিষ্যত নির্ধারণের জন্য সুযোগ পায় এবং সকল শিক্ষার্থীর চাহিদা এবং অধিকারের পক্ষে কাজ করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। ব্যক্তিগত জীবনে, তিনি তার স্ত্রী অ্যাঞ্জেলা এবং তাদের কুকুর ট্রে-এর সাথে সময় কাটাতে উপভোগ করেন। তার আগ্রহের মধ্যে রয়েছে স্টোইক দর্শন অধ্যয়ন, পড়া এবং ভ্রমণ। তিনি কাপ্পা আলফা সাই ফ্রাটারনিটি, ইনকর্পোরেটেডের একজন সক্রিয় সদস্য।
ডোনা কেনলি
ডঃ ডোনা কেনলি ৩০ বছর ধরে মার্কিন সেনাবাহিনীতে দায়িত্ব পালন করেছেন এবং কর্নেল হিসেবে অবসর গ্রহণ করেছেন। সামরিক ও বেসামরিক কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে কলেজ অধ্যাপক, শিক্ষাবিদ এবং নেতা হিসেবে তার স্নাতক স্তরের অভিজ্ঞতা রয়েছে। তিনি স্যামুয়েল ডব্লিউ টাকার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একজন বুক বাডিজ টিউটর এবং সম্প্রতি স্কুল বোর্ডের বিশেষ শিক্ষা উপদেষ্টা কমিটির (SEAC) সদস্য হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেছেন। সেনাবাহিনীতে থাকাকালীন, কেনলি প্রতিরক্ষা সচিবের কার্যালয় এবং জয়েন্ট স্টাফের পরিষেবা বিভাগগুলিতে কৌশলগত পরিকল্পনা অন্তর্ভুক্ত করার জন্য কৌশলগত, পরিচালনামূলক এবং কৌশলগত কার্যভারে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। তিনি ডিফেন্স অ্যাটাচে স্কুলের তত্ত্বাবধান করেছিলেন; প্রাক্তন জয়েন্ট মিলিটারি ইন্টেলিজেন্স কলেজের সহযোগী ডিন এবং অধ্যাপক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন; কমান্ড অ্যান্ড জেনারেল স্টাফ কলেজে অধ্যাপনা করেছিলেন; এবং ৩৫০ জনেরও বেশি সার্ভিস সদস্যকে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন, কর্মীদের পরিচালনা করেছিলেন এবং ৪২টি পৃথক সংস্থাকে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য বহু মিলিয়ন ডলার বাজেটের প্রোগ্রাম পরিচালনা করেছিলেন। কেনলি শার্লটের নর্থ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন। তিনি নক্সভিলের টেনেসি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে স্নাতকোত্তর এবং সেন্ট্রাল মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয় থেকে প্রশাসনে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন। ২০০৯ সালে জর্জ ম্যাসন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে দ্বন্দ্ব বিশ্লেষণ এবং সমাধানে পিএইচডি করার পর, কেনলি আমেরিকান মিলিটারি বিশ্ববিদ্যালয় এবং জর্জ ম্যাসন বিশ্ববিদ্যালয়ে জাতীয় নিরাপত্তা নীতি, গোয়েন্দা, গবেষণা পদ্ধতি এবং দ্বন্দ্ব বিশ্লেষণে স্নাতক কোর্স পড়ান। সম্প্রদায় সেবায় সক্রিয়, কেনলি স্যামুয়েল ডব্লিউ টাকার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিবারগুলিকে উপকৃত করার জন্য বার্ষিক ক্যামেরন স্টেশন কমিউনিটি-ওয়াইড থ্যাঙ্কসগিভিং প্রকল্পের নেতৃত্ব দেন। তিনি মার্কিন সেনাবাহিনীর জাতীয় জাদুঘরে স্বেচ্ছাসেবক হিসেবেও কাজ করেন এবং পিপল অ্যানিমেলস লাভ এবং ফেয়ারফ্যাক্স পেটস অন হুইলসের সাথে একটি পোষা থেরাপি টিম হিসেবে কাজ করেন। কেনলি শিক্ষার প্রতি তার আগ্রহের কৃতিত্ব তার মাকে দেন যিনি একজন পাঠক শিক্ষক ছিলেন এবং স্থানীয় অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির (পিটিএ) সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। তার মায়ের উদাহরণ তার ক্যারিয়ারের গতিপথ গঠনে গভীর প্রভাব ফেলেছিল। কেনলির অগ্রাধিকারগুলির মধ্যে একটি হল "প্রত্যেক শিশুর পড়তে সক্ষম হওয়া প্রয়োজন। এর চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ আর কিছুই নয়! সাফল্য অর্জনের ন্যায্য সুযোগের মূল চাবিকাঠি হল টিউটরিং।" কেনলি আশা করেন যে স্কুল বোর্ডে তার মেয়াদ অন্যদের বুক বাডি টিউটর হতে অনুপ্রাণিত করবে।